ЕГЭ должно рассматриваться как преступный сговор монопольного производителя и государственного органа
Ваше мнение
Учителя по-разному относятся к введению ЕГЭ в нашей стране, однако им точно интересны:
Выгоду от ЕГЭ получает только
министерство образования, которому легче следить за отчетностью и
вводить новые должности чиновников, и производители тестов и материалов
к ним, которые зарабатывают на этом деньги.
1. ЕГЭ плохо оценивает реальную подготовку ученика. Статистика
показывает, что двоечники сдают ЕГЭ лучше обычного экзамена, а
отличники -- хуже.
2. По многим темам и предметам ЕГЭ вообще не дает адекватного представления о знаниях ученика.
3. Тесты ЕГЭ плохо составлены -- много некорректных, многозначных и ошибочных вопросов.
4. Процедуру и результаты ЕГЭ оказалось подтасовать и изменить не труднее, чем у обычных экзаменов.
5. Вузы не могут по ЕГЭ подобрать тех абитуриентов, которые им нужны по выбранным специальностям.
6. Абитуриент ограничен в своей свободе выбора вступительных экзаменов.
7. Натаскивание на ЕГЭ отвлекает школу от реального образования.
8. Натаскивание на ЕГЭ приучает учеников к зубрежке и стандартному мышлению.
9. Многолетнее "испытание" ЕГЭ показало отрицательные результаты.
10. Большинство развитых стран, которые вводили у себя ЕГЭ, отказались от него.
11. Против ЕГЭ выступает большинство ученых, учителей и родителей, и все без исключения творческие и талантливые учителя.
12.
ЕГЭ породил выпуск и продажу огромного количества новых учебных
материалов, организацию новых мероприятий и бюрократических должностей,
на которые уходит огромное количество бюджетных средств.
|
| Категория: Мнения о ЕГЭ, высказанные посетителями сайта | Добавил: tyapuhy (25.06.2009)
| Автор: Лельчук Алексей Михайлович
|
| Просмотров: 325
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
